Подготовка высококвалифицированных кадров

С каждым годом стремительно приумножаются темпы международного сотрудничества нашей страны по различным направлениям государственного развития, включая сферу образования, которая в своей многогранной деятельности, в том числе ориентирована на изучение лучшего передового опыта и последовательное внедрение актуальных инноваций в национальную просветительскую среду. доброй традицией для отечественных высших учебных заведений стало подписание соответствующих документов с ведущими научно-образовательными центрами мира, реализация которых предполагает проведение целевых мероприятий, направленных на повышение квалификации и приумножение профессиональных компетенций преподавательского состава, формирование богатого багажа знаний у студентов как будущих высококвалифицированных специалистов для разных отраслей национальной экономики.

В числе высших школ нашей страны, которые в последние годы особо активно развивают международные узы партнёрства, – Туркменский государственный архитектурно-строительный институт. Наш вуз успешно осваивает практику организации и проведения студенческих и школьных предметных олимпиад как государственного, так и международного масштаба, с каждым годом вовлекая в их ряды всё больше и больше представителей молодого поколения, устремлённого к обретению всесторонних знаний, формированию научных интересов, профессиональному становлению, росту личных интеллектуальных достижений, которые имеют особую ценность для дальнейшего инновационного развития нашей страны в новую историческую эпоху.

Одним из последних примеров тому служат итоги организованной нашим вузом IV Открытой Международной интернет­ олимпиады по предмету «сопротивление материалов», которая объединила на своей дистанционной площадке туркменских студентов и несколько сотен их зарубежных сверстников из России, Беларуси, Узбекистана, Казахстана, США, Австралии, Ирана, Китая, Малайзии, Пакистана, Румынии, Турции и других стран, в общей сложности из 17­ти государств мира. Столь представительный интеллектуальный конкурс, организованный в формате личных состязаний, проходил в острой и особо конкурентной борьбе, которая развернулась между участниками олимпиады за звание её победителей и призёров.

Самыми представительными командами в составе участников олимпиады помимо нашей страны (230 студентов) располагали Китай (249 студентов) и Россия (170 студентов), составив серьёзную конкуренцию своим соперникам из других стран. Поэтому они по праву были удостоены рекордного количества призовых мест и соответственно дипломов трёх уровней различия. По числу наград на ступенях символического пьедестала почёта разместились: 1 место – Туркменистан (81 победа), 2 место – Китайская Народная Республика (68 побед) и 3 место – Российская Федерация (47 побед). Неплохо показали себя и лучшие знатоки предмета «сопротивление материалов» из Казахстана, Узбекистана, Малайзии и Беларуси. Общее число призовых позиций по данной олимпиаде – 250. Эта цифра лишний раз свидетельствует о высоком уровне профессиональной подготовки студентов и их заинтересованном участии в международных интеллектуальных состязаниях, которые являются не только хорошей возможностью для продвижения знаний, выявления особо талантливых ребят, но и способствуют развитию и укреплению дружеских связей между представителями молодёжи и их наставниками преподавателями из разных стран, что особо актуально в Международный год мира и доверия.

К слову, на самых верхних строчках рейтинговой таблицы, составленной непосредственно для туркменских участников данной олимпиады, разместились представители сразу нескольких вузов. В их числе – Туркменский государственный архитектурно­-строительный институт, Институт инженерно-­технических и транспортных коммуникаций Туркменистана, Государственный энергетический институт Туркменистана, Туркменский сельскохозяйственный университет имени С.А.Ниязова и Туркменский сельскохозяйственный институт, удостоенные максимального количества призовых мест.

Необходимо отметить, что «сопротивление материалов» – это важная техническая дисциплина, закладывающая основу для подготовки будущих высококвалифицированных инженерно­-технических специалистов. Поэтому олимпиада по данному предметному направлению служит действенной проверкой знаний на их пути к профессиональному становлению в условиях развития инновационной экономики. В данном контексте немаловажен тот факт, что в состав независимой команды жюри вошли профессора и преподаватели не только из отечественных, но и ряда зарубежных вузов, что обеспечило прозрачность и объективность результатов оценки знаний участников.

В рамках развития международного сотрудничества особое внимание в нашем институте также уделяется обогащению педагогического опыта, чему служит проведение научно­-образовательных форумов международного масштаба или участие наших преподавателей в аналогичных инициативах, организованных за пределами нашей страны. В числе последних тому примеров – организация онлайн­ конференции на тему «Проектирование с учётом плотности: разговор о дополнительных жилых помещениях» с участием специалистов нашего института с коллегами из Кентского государственного университета (США). Этот совместный дистанционный форум, организованный в рамках Меморандума о взаимопонимании между Туркменским государственным архитектурно-­строительным институтом и Кентским государственным университетом (США), стал универсальной площадкой для изучения лучшего опыта обеих сторон в области архитектуры, строительства и дизайна. Темы, обсуждаемые в ходе конференции, касались эффективного использования земли в городском планировании, правильного планирования жилья, влияния социальных, экономических и экологических проблем на городское планирование и их решение и т.д. Рассмотрение данных актуальных задач в формате красочных презентаций вызвало большой взаимный интерес. Спикеры отмечали, что для их реализации в контексте развития современного градостроительства эффективными являются различные профессиональные конкурсы на лучшие с точки зрения своей эффективности молодёжные проектные инициативы.

Международные мероприятия, подобные вышеназванной онлайн конференции, предоставляют широкие возможности для приумножения взаимного опыта и реализации проектов, полностью отвечающих потребностям населения, реализации экономических и экологически безопасных идей, изучения лучшего мирового опыта.

Основные мероприятия по обмену передовым опытом с зарубежными коллегами также включают практику проведения учебных поездок наших преподавателей в страны ­партнёры. В числе таких примеров – недавнее участие представителя ТГАСИ в учебном семинаре, который проходил в Национальном институте повышения специализированной квалификации

преподавателей и исследований в индийском городе Ченнаи. Семинар был организован в рамках Индийской программы технического и экономического сотрудничества (ITEC) и был посвящён теме «Укрепление систем технического и профессионального образования для достижения Целей устойчивого развития Организации Объединённых Наций».

Программа ITEC – это одна из ведущих международных образовательных инициатив, реализуемая с 1964 года, которая предоставляет ценные возможности для качественного профессионального развития. Наш институт сотрудничает с ITEC с 2023 года, и на сегодняшний день уже пять наших преподавателей прошли в её рамках курсы повышения квалификации, получив соответствующие престижные сертификаты. Формат курсов повышения квалификации на тему «Укрепление систем технического и профессионального образования для достижения Целей устойчивого развития ООН» под эгидой ITEC представляет собой максимально продвинутую современную образовательную программу, направленную на укрепление системы технического и профессионального образования, развитие человеческого капитала, разработку современных учебных программ и ресурсов.

Помимо участия в нынешнем семинаре, организованном под эгидой ITEC, наш преподаватель также выступил с докладом на международном семинаре в Индийском институте технологий и науки. Тема его сообщения была посвящена особенностям и возможностям инновационного развития сферы образования Туркменистана в эру Возрождения новой эпохи могущественного государства благодаря неослабному вниманию и всемерной поддержке со стороны уважаемого Президента Сердара Бердымухамедова и Национального Лидера туркменского народа Гурбангулы Бердымухамедова.

Все вышеперечисленные мероприятия – лишь малая толика примеров нацеленности нашего вуза на активное и действенное международное сотрудничество с передовыми научно­ образовательными центрами мира в целях качественного улучшения подготовки высококвалифицированных специалистов для одной из стратегически важных отраслей национальной экономики независимого нейтрального Туркменского государства – его строительного сектора.

Батыр Мамедов, ректор Туркменского государственного архитектурно-строительного института, кандидат технических наук.